2024年1月15日至1月16日，太阳成集团122cc开展了寒假教师培训工作，学院全体领导、全体教职工参加了此次培训。培训邀请教育部评估专业委员会委员赵俊伟教授、学校心理健康教育与咨询中心潘子彦老师、浙江大学文学院教授真大成、学院院长王同文做专题报告，围绕本科教育教学审核评估、教师的情绪管理和压力应对、科研项目申报、学院乡村设计特色发展等方面开展。
培训共分四个单元。15日上午，教育部评估专业委员会委员赵俊伟教授就本科教育教学审核评估做了专题报告,赵俊伟的报告从四个方面展开：我国高等教育审核评估工作发展历程、本轮教育教学审核评估的新特点和新要求、开展和组织形式以及对学院评估工作的建议等。他结合自己丰富的评估专家工作经验，就教学档案相关材料的整理标准、学院自评报告的行文规则、示范案例的选题等提出了意见和建议。通过此次专题报告，老师们对本轮教育教学审核评估有了更全面、更深刻的认识，进一步明晰了审核评估的目的、内容和形式，为学院下一步迎评促建工作指明了方向。
15日下午，学校心理健康教育与咨询中心潘子彦老师做了题为《教师的情绪管理与压力应对》的报告。报告主要从三个方面展开：认识情绪与压力、情绪的有效管理、压力的有效应对。潘老师生动有趣、深入浅出地讲解了如何正确认识情绪和压力，并针对高校教师的压力来源提出了有效的缓解压力和调节情绪的方法。报告现场掌声阵阵，老师们都觉得受益匪浅。
16日上午，浙江大学文学院教授真大成做了题为《高校文科教师如何做好科研》的报告，报告从选题、题目、引言、选题依据、研究内容、创新点、预期成果、参考文献、学术简历、前期成果、承担项目、版面编制等方面为老师们详细地解读了申报国家社科项目要注意的事项和方法。真教授结合自己申报国家社科项目的经验和体会，通过交流深化了老师们对国家社科项目的理解，为老师们下一步撰写、完善国家社科项目申请书打下了坚实的基础。
16日下午，学院院长王同文做了《学院乡村设计特色发展》的报告，王院长总结了学院自2014年开始，通过组建乡村规划与设计智库、打造“草帽教授”乡村服务团、开展美丽乡村行动、活化村落乡土元素、编制实用村庄规划、指导学生乡村实践等方面打造“党建引领乡村振兴”特色品牌，推进学院“乡村设计”特色发展的历程。经过十年风雨探索，形成了在省内有一定影响力的乡村设计品牌，于2022年获批省级重点支持建设学院——乡村设计学院。下一步学院将依托乡村设计学院，就人才建设、学科发展、产教融合等方面破解发展难题，推动学院高质量发展。报告结束后，院领导与学院各系室主任就学院今后的建设、发展进行了研讨。
最后，王同文院长对此次寒假培训进行总结，并对学院下一年的工作进行部署，提出老师们要以高度的紧迫感和责任感投入新一年的教学科研工作中，为学院的高质量发展添砖加瓦。
